क्या स्पष्ट करना है
कार्य है वक्ता और लिखने वाले के भाषिक योगदान का अलग मूल्यांकन करना और देखी गई विशेषताओं को उनकी व्याख्या से अलग रखना। मूल्यांकन में प्रत्येक वस्तु की उपयुक्तता तथा प्रस्तावित निष्कर्ष के आधारों की जाँच संभव होने का ध्यान रखा जाता है।
कौन-सी सामग्री तैयार करें
- पूरा श्रुतलेख ऑडियो और बाद के स्पष्टीकरण
- सचिव का प्रारंभिक लेख और अंतिम स्पष्टीकरण
- उसी अवधि में दोनों के स्वतंत्र विस्तृत लेख
किन बातों की तुलना करें
रिकॉर्डिंग और पाठ मिलाकर स्वसुधार, क्रम परिवर्तन और जोड़े गए संयोजक चिह्नित किए जाते हैं; शब्दावली और वाक्यरचना की तुलना विराम चिह्नों से अलग होती है। प्रत्येक महत्वपूर्ण विशेषता को सामग्री के किसी विशिष्ट अंश से जोड़ा जाता है। समानताओं और अंतरों का संयुक्त मूल्यांकन करते समय वैकल्पिक व्याख्याएँ और इस्तेमाल की गई विधि की सीमाएँ जाँची जाती हैं।
विश्लेषण का संभावित परिणाम
संभावित परिणाम है भाषिक विशेषताओं के स्रोत का मानचित्र, जिसमें सत्यापन योग्य उदाहरण और मूल्यांकन के आधार दिए जाएँ। अनसुलझे प्रश्न और आवश्यक अतिरिक्त परीक्षण अलग बताए जाते हैं; उत्तर मिलने का पहले से वादा नहीं किया जाता।
निष्कर्षों की सीमाएँ
बोलकर लिखवाना हर अभिव्यक्ति की स्वतंत्र रचना सिद्ध नहीं करता। निष्कर्ष केवल जाँची गई वस्तुओं और बताई गई परिस्थितियों तक सीमित है; पर्याप्त विशेषताएँ न होने पर संबंधित प्रश्न का समाधान असंभव होने की बात स्पष्ट करनी होगी।