Qué se debe aclarar
La tarea consiste en evaluar por separado las aportaciones lingüísticas de ambos participantes, distinguiendo los rasgos observados de su interpretación. La evaluación debe considerar la idoneidad de cada objeto y la posibilidad de verificar los fundamentos de la conclusión propuesta.
Materiales que conviene preparar
- Audio completo del dictado y aclaraciones posteriores
- Primera transcripción y versión final de la explicación
- Textos extensos independientes de ambos participantes de fechas próximas
Qué comparar
Se cotejan audio y texto, marcando autocorrecciones, cambios de orden y conectores añadidos; léxico y sintaxis se comparan separadamente de la puntuación. Cada rasgo significativo se vincula a una parte concreta del material. Coincidencias y diferencias se valoran conjuntamente, considerando explicaciones alternativas y las limitaciones del método empleado.
Posible resultado del análisis
El resultado posible es un mapa de procedencia de los rasgos lingüísticos, con ejemplos verificables y explicación de los fundamentos de la evaluación. Las cuestiones pendientes y los exámenes adicionales necesarios se indican por separado, sin prometer una respuesta.
Límites de las conclusiones
Dictar no acredita la creación independiente de cada formulación. Las conclusiones se limitan a los objetos examinados y las condiciones indicadas; la insuficiencia de rasgos exige señalar expresamente que la cuestión correspondiente no puede resolverse.